Olá amores,tudo bem?
Hoje nosso vídeo é com o David,que fofo..
No vídeo ele mostra o presentinho que ganhou e mais algumas coisinhas...
Vamos ver?Espero que gostem..bjinhos
Make Rosa Perolado + Paleta da Vult (Disney Evil Queen
Olá meus amores,hoje teremos um vídeo de Make,ÊÊêê
Bom ,a make é linda ,paleta Vult Vilãs Evil Queen,
Eu fiz essa make pra virada do ano novo,como não mostrei pra vocês,resolvi gravar um vídeo dizendo como fiz,tive muitos elogios,pois estava realmente linda...
Espero que gostem amores,e logo logo irei gravar uma Make com os batons Mate da Dailus.êêÊ...
UM BJ
Requeijao Cremoso Caseiro...Com apenas dois Ingredientes #Vanessanacozinha
Eba tem vídeo novo hoje amores...êêê
Receitinha ,requeijão cremoso,com apenas dois ingredientes...
Fica uma delicia,vamos conferir?Depois me digam o que acharam e não se esqueça de dar um joinha no vídeo....uhulll...
Espero que gostem bj
Receitinha ,requeijão cremoso,com apenas dois ingredientes...
Fica uma delicia,vamos conferir?Depois me digam o que acharam e não se esqueça de dar um joinha no vídeo....uhulll...
Espero que gostem bj
Castigo pra pensar...Bom ou Ruim?
Castigo: pena ou punição que se inflige a pessoa ou animal.
Pensar: submeter ao processo de raciocínio lógico; ter atividade psíquica consciente e organizada; exercer a capacidade de julgamento, dedução ou concepção; refletir sobre, ponderar, pesar.
Então, vamos pensar juntas. Você vê alguma relação possível entre o substantivo e o verbo descritos acima pelo dicionário? Enquanto o castigo representa um ato de repreensão, portanto, algo que não é bem-vindo (afinal, ninguém quer ficar de castigo), o pensar indica uma atitude enriquecedora, profunda, madura e reveladora. Não é assim? Mas aí vêm as supernannies (as superbabás que acham que detêm as chaves secretas da educação) com seus manuais e decretam “quando seu filho fizer algo errado, coloque-o no cantinho do castigo para pensar”. Ok, pensemos nós que somos adultas: Você acha mesmo que seu pequeno de 3 anos vai usar aqueles minutos de isolamento pensando no que fez, refletindo sobre as consequências dos seus atos e voltar dali uma criança melhor, mais bem-educada? Não, não vai. E quem faz esta afirmação são os especialistas no assunto. “Botar uma criança pequena para pensar no que fez só serve para dar uns minutos de descanso para a mãe, não tem função educativa, porque a criança só consegue pensar sobre o que fez e só compreende o sentido moral das regras e dos valores a partir dos 6, 7 anos”, explica nossa colunista, a psicóloga e pedagoga Elizabeth Monteiro, mãe de Gabriela, Samuel, Tarsila e Francisco. “Não gosto das supernannies, o que elas fazem é adestramento, e quem faz isso com uma criança não conhece seu desenvolvimento cognitivo, psíquico e intelectual.” Do ponto de vista emocional, deixar a criança sozinha não deveria ser um castigo, mas um privilégio. “Quando a gente coloca a criança para pensar mostra que não quer ficar com ela. E se ela não pensou quando bateu ou mordeu ou fez algo errado, por que vai pensar agora? Como dizia minha mãe, ela fica pensando na morte da bezerra e não no que você pediu. Terminado o período de prisão, ela fica livre para fazer tudo de novo. Não houve uma atitude educacional” pondera a doutora em psicologia escolar Luciene Tognetta, mãe do Gabriel. -
O pensar, que é uma coisa tão boa, uma elaboração, um sinal de inteligência e crítica, acaba virando um castigo. Como a criança só passa a refletir realmente sobre seus atos a partir dos 6 anos, sabe o que ela faz quando vai parar no tal do cantinho? Cria mecanismos automáticos para se livrar da punição. “Já pensei, posso sair agora?”, diz sem acreditar no que está dizendo. O papel dos pais é fazer o filho entender os próprios sentimentos para que ele aprenda a nomear suas emoções. Dizer a ele frases do tipo:“Você está triste porque seu brinquedo quebrou, você está irritado porque quer dormir, você está bravo porque eu não deixei você fazer o que queria. Essa é a principal função da mãe até os 5 anos. É muito mais importante do que fazer a criança pensar sobre um erro. Você está com ela criando associações”
Pensar: submeter ao processo de raciocínio lógico; ter atividade psíquica consciente e organizada; exercer a capacidade de julgamento, dedução ou concepção; refletir sobre, ponderar, pesar.
Então, vamos pensar juntas. Você vê alguma relação possível entre o substantivo e o verbo descritos acima pelo dicionário? Enquanto o castigo representa um ato de repreensão, portanto, algo que não é bem-vindo (afinal, ninguém quer ficar de castigo), o pensar indica uma atitude enriquecedora, profunda, madura e reveladora. Não é assim? Mas aí vêm as supernannies (as superbabás que acham que detêm as chaves secretas da educação) com seus manuais e decretam “quando seu filho fizer algo errado, coloque-o no cantinho do castigo para pensar”. Ok, pensemos nós que somos adultas: Você acha mesmo que seu pequeno de 3 anos vai usar aqueles minutos de isolamento pensando no que fez, refletindo sobre as consequências dos seus atos e voltar dali uma criança melhor, mais bem-educada? Não, não vai. E quem faz esta afirmação são os especialistas no assunto. “Botar uma criança pequena para pensar no que fez só serve para dar uns minutos de descanso para a mãe, não tem função educativa, porque a criança só consegue pensar sobre o que fez e só compreende o sentido moral das regras e dos valores a partir dos 6, 7 anos”, explica nossa colunista, a psicóloga e pedagoga Elizabeth Monteiro, mãe de Gabriela, Samuel, Tarsila e Francisco. “Não gosto das supernannies, o que elas fazem é adestramento, e quem faz isso com uma criança não conhece seu desenvolvimento cognitivo, psíquico e intelectual.” Do ponto de vista emocional, deixar a criança sozinha não deveria ser um castigo, mas um privilégio. “Quando a gente coloca a criança para pensar mostra que não quer ficar com ela. E se ela não pensou quando bateu ou mordeu ou fez algo errado, por que vai pensar agora? Como dizia minha mãe, ela fica pensando na morte da bezerra e não no que você pediu. Terminado o período de prisão, ela fica livre para fazer tudo de novo. Não houve uma atitude educacional” pondera a doutora em psicologia escolar Luciene Tognetta, mãe do Gabriel. -
O pensar, que é uma coisa tão boa, uma elaboração, um sinal de inteligência e crítica, acaba virando um castigo. Como a criança só passa a refletir realmente sobre seus atos a partir dos 6 anos, sabe o que ela faz quando vai parar no tal do cantinho? Cria mecanismos automáticos para se livrar da punição. “Já pensei, posso sair agora?”, diz sem acreditar no que está dizendo. O papel dos pais é fazer o filho entender os próprios sentimentos para que ele aprenda a nomear suas emoções. Dizer a ele frases do tipo:“Você está triste porque seu brinquedo quebrou, você está irritado porque quer dormir, você está bravo porque eu não deixei você fazer o que queria. Essa é a principal função da mãe até os 5 anos. É muito mais importante do que fazer a criança pensar sobre um erro. Você está com ela criando associações”
Criança é do contra
O castigo é importante, sim, e funciona desde que tenha uma correspondência direta com o erro. Ele deve ser educativo e não punitivo. “A partir dos 3 anos, a criança já fica mais solta e tem percepção do que agrada ou não os pais. Antes disso, o “não “ é muito importante, porque é o primeiro organizador psíquico. Até os 4, 5 anos de idade, a criança é naturalmente oposicionista, em outras palavras, é do contra. Acha que é o centro do universo e as pessoas estão ali para servi-la”, explica Betty. Quantas vezes por dia seu filho diz “mãe, tô com fome”, “mãe, pega isso pra mim”, "mãe, vem aqui"?
Segundo a psicóloga, essa é uma característica egocêntrica, o que é bem diferente de ser egoísta. E aí os pais se confundem, rotulando o filho de egoísta por não querer dividir o brinquedo com um amigo, por exemplo. “Nunca se deve rotular a criança, porque o rótulo é pra sempre”, diz Betty
O uso do “não”, no entanto, deveria ser menos banalizado. Há mães que dizem tantos, mas tantos, diariamente, que a criança nem dá mais importância. Diante de uma birra, uma boa alternativa é desviar o foco dela para outra atividade. “Mães que falam “não” demais acabam perdendo a autoridade. Ele precisa ser deixado para situações importantes, que não faltarão ao longo da infância e da vida adulta. Se o filho está mexendo na sua porcelana – que pra ele nada mais é do que um brinquedo –, tire o objeto de suas mãos, diga que é algo de que você gosta muito, que não quer que quebre e ponha em um lugar inacessível. Assim, você irá economizar muitos nãos inúteis.
Sujou? Limpa!
A criança sujou a parede? Então, faça-a limpá- la – do seu jeito, claro, sem exigir um trabalho impecável, pois o que vale aqui é a intenção mesmo. Deu um tapa em você? Segure as mãozinhas dela, olhe bem nos seus olhos e diga “eu não quero que você faça isso, a mamãe não faz isso (desde que você não faça mesmo). Estou muito brava”. E fique séria, seja firme. Essa é a tal correspondência direta com o erro. Desde muito cedo, a criança percebe quando seu comportamento deixa a mãe triste ou feliz. Por isso, é tão importante sinalizar imediatamente. “Você fez isso, é feio, a mamãe não gosta”. Mas atenção: mostrar que não gosta do que ela fez e jamais deixar a mínima dúvida do seu amor por ela. Nunca dizer “a mamãe não gosta de você porque você fez isso”. Nunca!
Um grande equívoco é os pais punirem o filho privando-o de alguma atividade que lhe dá prazer e não tem absolutamente nada a ver com o erro cometido. Vocês foram ao supermercado, ele fez birra porque queria determinado chocolate que você não comprou e então você tira o videogame por dois dias. “Mas qual é a relação da birra com o jogo? Nenhuma. Então, o castigo é dizer que você não vai mais levá-lo porque ele não sabe se comportar naquele lugar”, ensina Betty. Agora, e a criança está mal na escola por causa do videogame ou da televisão, aí sim é preciso interferir. “Sempre haverá uma escolha a fazer. A mãe pode dar a opção de ele estudar e depois ver TV ou ficar sem TV”, sugere Luciene. “O castigo não deve ser dado sem que a criança tenha condição de reparar o erro, de se responsabilizar por ele, por isso, falou um palavrão, deve conversar com quem ofendeu.” E não é isolando a criança em um cantinho que você vai fazê-la entender um erro. O pior é ela até se acostumar com aquela punição e esperar por ela com a maior naturalidade. “Há crianças que se conformam, tanto faz ficar ou não de castigo, e há aquelas dão um jeitinho de fazer algo errado escondidas dos pais, quando eles não estão vendo”, conta Luciene, que deixa uma pergunta: E quando essa criança crescer ela vai achar que pode fazer coisas erradas quando ninguém estiver olhando? Essa é pra gente pensar!
Combinações
Com crianças maiores, é possível fazer combinações, mas que sejam boas para os dois lados. De horários de estudo, por exemplo. Mas não adianta você definir um período em que seu filho vai estar interessado em
Dicas de experts
- Mude o foco:
Quando a criança insiste em mexer em algo que não deve, distraia a atenção dela com outra coisa em vez de ficar gritando “Não mexe”.
- Combine:
Seu filho tem que estudar, mas deixe que ele escolha o horário mais conveniente, desde que você concorde com isso.
- Não faça:
Colocar a criança de castigo no berço vai fazê-la associar o sono a algo ruim.
- Não rotule:
Se você ficar chamando seu filho de egoísta, preguiçoso, burro, é isso que ele vai ser. O jovem e a criança não sabem quem são, é o adulto que diz quem ele é.
- Fique fora:
Se seus filhos estão brigando, não interfira. Eles querem chamar sua atenção.
- Não a deixe chorando:
A criança introjeta uma sensação de abandono.O bebê precisa do toque, do colo, do cheiro, da sensação corporal.
E ai mamães,como lidar com isso,o que vocês acham?
Certo ou errado?como vocÊs fazem?
Me digam,mesmo se vocês não for mamãe,se cuida de criança,como vocês fazem.deixem aqui nos comentarios...bjinhos
Materia da revista PAIS E FILHOS
http://www.paisefilhos.com.br/revistas/castigo-para-pensar-nem-pensar
Pudim #Vanessanacozinha Receitinha Simples e que fica Deliciaaaaa....
E o que teremos de sobremesa hoje Pudimmmmm,ai que delicia....
Amores,que tal hein...
No vídeo eu mostro passo a passo,ótimo domingo pra vocês e bora assistir e me digam o que acharam bjinhos
Amores,que tal hein...
No vídeo eu mostro passo a passo,ótimo domingo pra vocês e bora assistir e me digam o que acharam bjinhos
Capuccino Caseiro Cremoso #Vanessanacozinha #Delicia
Olá amores e ai tudo bem?
Ja tomaram o café da manhã?Não?E que tal preparar um delicioso capuccino...
ÊÊêê,tão facil de fazer,no vídeo explico direto o passo a passo,vamos ver?
Espero que gostem,deixem aqui nos comentários ok se vocês gostaram....
E até mais bjinhos
Ah não esquece de dar um curtir no vídeo....uhulll bj bj
Ja tomaram o café da manhã?Não?E que tal preparar um delicioso capuccino...
ÊÊêê,tão facil de fazer,no vídeo explico direto o passo a passo,vamos ver?
Espero que gostem,deixem aqui nos comentários ok se vocês gostaram....
E até mais bjinhos
Ah não esquece de dar um curtir no vídeo....uhulll bj bj
Tutorial Make com Paleta Vilas da Vult
Olá amores,tudo bem?
Bom hoje tem vídeo de make...
Make usando a paleta da Vilãs da Vult...
Espero que gostem e não deixem de curtir e me seguir nas redes sociais....
Instagram @vanessasouzapazz
Facebook:Vanessa Souza
Twitter @vanessasouzapaz
Bjinhoooos
Bom hoje tem vídeo de make...
Make usando a paleta da Vilãs da Vult...
Espero que gostem e não deixem de curtir e me seguir nas redes sociais....
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Facebook:Vanessa Souza
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Bjinhoooos
Hora de se vestir Sozinho....
Além de trazer muito orgulho para a criança, o momento é
uma das etapas do
desenvolvimento cognitivo e motor
uma das etapas do
desenvolvimento cognitivo e motor
Quando menos se espera, os filhos já estão se vestindo sozinhos e escolhendo as próprias roupas. Mais do que ser um momento importante para o desenvolvimento deles, a prática também reúne diferentes habilidades cognitivas e motoras
De acordo com a psicóloga e terapeuta familiar, Karin Ruskin, a fase de se vestir sozinho representa um marco psicológico e emocional, pois traz para a criança a sensação de independência.
Capacidades trabalhadas
O hábito exercita a capacidade de motricidade fina, como a habilidade de segurar objetos e manipular zíperes, botões e fivelas. É a mesma capacidade que se usa para escrever e desenhar.
Para se vestirem sozinhas, as crianças também precisam ter habilidade de sequenciamento, pois precisam desse conhecimento para colocar as roupas. A capacidade de relacionar diferentes aspectos, como a temperatura e as roupas adequadas para a estação também são necessárias.
Quando essa fase começa?
O mais engraçado é que antes de as crianças aprenderem a se vestir, elas aprendem a se despir. O pediatra da clínica Town and Country Pediatrics, Kenneth Pollin, conta que, a partir de um ano e meio, as crianças começam a tirar as meias, os sapatos e as calças. Esse comportamento costuma durar até os 3 anos.
A partir dessa idade, eles vão manifestar interesse em colocar vestidos e camisetas sem botões ou adereços complicados.
O que os pais devem esperar?
Da mesma forma que seu filho levou alguns tombos quando começou a andar, o momento de se vestir sozinho também reserva algumas confusões, como colocar a camiseta ao contrário ou do avesso. Em vez de ressaltar o erro, reconheça seus esforços como um trabalho bem feito.
Pode acontecer também de ele escolher uma roupa que não é adequada para o momento, como vestir uma fantasia para ir à escola. Nesse caso, o correto é explicar gentilmente que aquela combinação não é a mais legal para o momento.
“As emoções podem mudar em segundos. Eles podem estar felizes pela conquista ou ficar frustrados por não poder usar aquela roupa”, conta Karin.
Durante essa fase, toda a família precisa ser duplamente paciente e apoiar a progressão da aprendizagem.
E se demorar?
Se a criança não manifestar nenhum interesse em se vestir sozinha até os 2 anos e meio, repare se não é você quem está impedindo, fazendo sempre a tarefa por ela. Um bom jeito de começar é incentivando-a fechar os botões e zíperes.
Matéria tirada do Site Pais e Filhoswww.paisefilhos.com.br
Amores achei muito interessante,quis compartilhar com vocês,alias o David esta com 2 e 5 meses,esta nessa fase de querer fazer tudo sozinho,depois que entrou pra escolinha,tem me ajudado mais,alias eu deixe ele fazer as coisas sozinho,isso o torna mais independente...
Fora que é lindo né hihi mamãe babona...
Espero que tenham gostado da matéria,bjinhos
#davidnaescolinha ,intoxicação alimentar,sumiço e mais....
oi oi amores,tudo bem?
Bomo vídeo de hoje vou contar um pouco dessa semana..
Tive um problema de saúde e quero compartilhar com vocês esse momento,tem também a adaptação do David na escolinha e mais....
Vamos ver:
Intoxicação alimentar, ou gastrintestinal (gastroenterocolite aguda), é um problema de saúde causado pela ingestão de água ou alimentos contaminados por bactérias (Salmonella, Shigella, E.coli, Staphilococus, Clostridium), vírus (Rotavírus), ou por suas respectivas toxinas, ou ainda por fungos ou por componentes tóxicos encontrados em certos vegetais (comigo-ninguém-pode, mandioca brava) e produtos químicos. A contaminação pode ocorrer durante a manipulação, preparo, conservação e/ou armazenamento dos alimentos.
Nas crianças e idosos, a intoxicação alimentar pode ser uma doença grave.
Bomo vídeo de hoje vou contar um pouco dessa semana..
Tive um problema de saúde e quero compartilhar com vocês esse momento,tem também a adaptação do David na escolinha e mais....
Vamos ver:
Intoxicação alimentar, ou gastrintestinal (gastroenterocolite aguda), é um problema de saúde causado pela ingestão de água ou alimentos contaminados por bactérias (Salmonella, Shigella, E.coli, Staphilococus, Clostridium), vírus (Rotavírus), ou por suas respectivas toxinas, ou ainda por fungos ou por componentes tóxicos encontrados em certos vegetais (comigo-ninguém-pode, mandioca brava) e produtos químicos. A contaminação pode ocorrer durante a manipulação, preparo, conservação e/ou armazenamento dos alimentos.
Nas crianças e idosos, a intoxicação alimentar pode ser uma doença grave.
Causas
Na maioria dos casos, a infecção bacteriana é a principal causa de intoxicação alimentar. Os diferentes tipos de Salmonella e oStaphilococus aureus são os mais frequentes agentes da infecção, uma vez que são capazes de viver e multiplicar-se no interior dos intestinos.
A Salmonella é transmitida pela ingestão de alimentos, especialmente carne, ovos e leite, que foram contaminados ao entrar em contato com as fezes de animais infectados. No caso dos Staphilococus aureus, comumente encontrado na pele das pessoas sem causar danos, a intoxicação é provocada por uma toxina que a bactéria produz e contamina os alimentos no momento de seu preparo ou manuseio.
Outra causa possível, embora menos comum, de intoxicação alimentar é a infecção por um dos tipos da bactéria Clostridiumque, em vez do intestino, ataca o sistema nervoso.
A Salmonella é transmitida pela ingestão de alimentos, especialmente carne, ovos e leite, que foram contaminados ao entrar em contato com as fezes de animais infectados. No caso dos Staphilococus aureus, comumente encontrado na pele das pessoas sem causar danos, a intoxicação é provocada por uma toxina que a bactéria produz e contamina os alimentos no momento de seu preparo ou manuseio.
Outra causa possível, embora menos comum, de intoxicação alimentar é a infecção por um dos tipos da bactéria Clostridiumque, em vez do intestino, ataca o sistema nervoso.
Sintomas
Independentemente do microrganismo determinante, os efeitos da intoxicação alimentar aguda são todos parecidos: náuseas, vômitos, diarreia, febre, dor abdominal, cólicas, mal-estar. Nos quadros mais graves, podem ocorrer desidratação, perda de peso e queda da pressão arterial.
Nos casos específicos de alimentos contaminados pelo Clostridium, quando a intoxicação é causada por uma das variedades da bactéria responsável pela doença chamada botulismo, além dos distúrbios gastrintestinais que nem sempre aparecem, os sintomas podem ser indicativos de alterações neurológicas, como visão dupla e dificuldade para focalizar objetos, falar e engolir.
Diagnóstico
Normalmente, o diagnóstico é clínico e leva em conta os sintomas da doença. É sempre importante verificar a existência de pessoas próximas com os mesmos sinais da infecção e identificar o tipo de micro-organismo presente no alimento suspeito de contaminação. Exames de laboratório de fezes ajudam a reconhecer o parasita que causou a infecção, um recurso importante para orientar o tratamento medicamentoso.
Prevenção
A prevenção das intoxicações alimentares está diretamente associada ao saneamento básico, aos cuidados no preparo dos alimentos e a medidas básicas de higiene, como lavar as mãos antes das refeições e depois de usar o banheiro.
A grande dificuldade da prevenção é o fato de os alimentos contaminados não apresentarem sinais da presença do micro-organismo. Ao contrário, em geral, sua aparência, gosto
Tratamento
Paciente com intoxicação alimentar deve fazer repouso e ingerir muito líquido. Nos casos de perda maior de líquidos e risco de desidratação, devem ser indicados medicamentos para controlar as náuseas e os vômitos, assim como ministrar a reposição de líquidos e sais por via endovenosa.
O tratamento das infecções alimentares bacterianas inclui o uso de antibióticos específicos.
Recomendações
* Como os alimentos contaminados por certos parasitas são os grandes responsáveis das intoxicações alimentares, é indispensável estar atento na hora da compra, transporte, armazenamento e preparo das refeições. Portanto:
* Lave bem as mãos antes das refeições ou de lidar com alimentos;
* Embale adequadamente os alimentos antes de colocá-los na geladeira ou no freeser;
* Lave os utensílios de cozinha, especialmente depois de ter lidado com alimentos crus;
* Evite comer carne crua e mal passada qualquer que seja sua procedência; especialmente a carne e os miúdos de frango, assim como os ovos devem ser bem cozidos porque são os transmissores mais comuns da bactéria Salmonella;
* Não se esqueça de que ovos crus são ingredientes de pratos como a maionese e certos doces;
* Só tome leite fervido ou pasteurizado;
* Mergulhe verduras e hortaliças que serão ingeridas cruas numa solução de água com hipoclorito de sódio ou preparada com uma colher de água sanitária para cada litro de água;
* Não ingira alimentos em conserva cujas embalagens estejam estufadas ou amassadas....
Dr.DRAUZIO VARELLA
É isso amores,todo cuidado é pouco,depois desse susto estou me cuidado e prestando a atenção em tudo que como....
Um bjoo e até o próximo post
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Zoológico de São Paulo + David dançando + Diversão em familia
Oiii amores,como vocês sabem,no sábado fomos no zoo de são paulo.
E lá fizemos umas pequenas filmagem,alguns momentos,pois eu esqueci de filmar mais hihi..
Que dia legal,uma pena que choveu,mais deu pra aproveitar bastante...
Vamos ver um poquinho de como foi,espero que gostem bjinhos
E lá fizemos umas pequenas filmagem,alguns momentos,pois eu esqueci de filmar mais hihi..
Que dia legal,uma pena que choveu,mais deu pra aproveitar bastante...
Vamos ver um poquinho de como foi,espero que gostem bjinhos
Nosso Sábado Parque Zoológico de São Paulo
Oi oi amores /0/
Tudo bem?Como foi o final de semana de vocês?
O meu foi divertido,êêê,fomos no zoo de sao paulo.
O dia não estava tão bonito,estava com cara de chuva,mais mesmo assim fomos..
Chegamos la era 10:30 da manha,deu pra aproveitar até as 13:00,por que começou uma chuva tão forte,que não dava pra andar...
Vimos alguns animas,e o que eu mais gostei foi as suricatas,sabe o timão,sim do rei leão...
Que bichinho lindo,engraçadinho...amei...
O David gostou mais dos bichos grande,tipo,elefante,girafa,rinoceronte....
O maridão aproveitou o tempo livre pra curtir o bebê,fazia tempo que a gente não se divertia assim....
Bom amores postei umas fotos desse dia,espero que gostei,e super recomendo vocês irem ao zoo,um passei super legal,divertido...
A entrada esta custando 25,00 reais ,dependendo de onde você mora,tem um ônibus que te deixa dentro do zoo,no meu caso eu fui ate o Jabaquara....
É isso amores,vamos ver as fotos que esta bem legal bjinhos até o próximo post....
Fim,rs bjinhos
Maquiagem que Uso para Gravar #make marrom esfumaçado
Olá amores,nossa até que enfim o vídeo terminou de carregar,a internet ta horrivel hoje...
Bom mais aqui esta um vídeo de make ,normalmente é o que eu uso para gravar...
Espero que gostem bjinhos...s2
Bom mais aqui esta um vídeo de make ,normalmente é o que eu uso para gravar...
Espero que gostem bjinhos...s2
4° Capitulo #David na #Escolinha
Olá amore,tudo bem?
Vamos falar um pouquinho desse série ,seu filho ja esta na escolinha,na creche?
Como vocês sabem,o meu esta,o David tem 2 anos e 5 meses,eu e meu esposo decidimos que estava na hora de cortar o cordão umbilical,de deixar ele ser mas independente,só de pensar corta meu coração,por que ele e eu somos tão apegados...
Mais enfim,esse da chegou,não foi facil,passamos por dias de choro,mais ai chegou a semana do carnaval e pra ele,estava tudo ótimo,pois quando eu dizia que ele iria pra escolinha,ele ja respondia...
Não mamãe ,não quero ir,quero assisti...
Quando voltou as aulas,ele teve crise de choro di novo,não estava querendo se alimentar,só chorava me chamando...
A professora dele me disse,que ele estava num momento dificil de adaptação,que seria melhor,pensar e ver o que poderiamos fazer para ajudar...
Bom nessa semana que passou não levei ele quinta-feira e sexta-feira,mais vou contar pra vocês,que fiquei com dó de levar ele,me senti culpada,por fazer ele chorar,de deixar ele la ...
Mais daí eu pensei pensei pensei muito,e disse pra mim mesma,isso foi um erro,não podia ter deixado ele em casa,deveria ter levado ele,por que como ele vai se adapatar,sendo que eu não o levo pra escola,se fizer isso vai ficar cada dia mais dificil...
Então mais uma vez conversei com meu esposo e o mesmo me disse,não vai ser facil,mais vai ser bom pra ele,pro desenvolvimento e tudo mais...
Hoje segunda -feira dia 02/03 levei ele,com aquele aperto no coração,mais fui firme e forte,comprei um tapete pra por na sala,e disse assim pra ele,filho vamos pra escolinha,não é pra chorar,quando você chegar vamos sentar aqui no tapete e brincar de carrinho ok,ele disse ta bom mamãe...
Chegando na escolinha,ele não chorou,perguntei a Prô e ela disse que ele estava quetinho...
Ufa,ja começamos bem a semana,e quanto a alimentação dele,vou incentivar de todas as maneiras,pra que ele tenha um bom apetite,na escolinha ele vai aprender muitas coisas, e isso pra mim esta sendo incrivel,ver como ele esta se tornando mais inteligente,falante,...
Amores,os texto esta ficando muito longo hhihi,porque é tanta coisa pra compartilhar,o que vocês acham de fazer um vídeo,vocês iam gostar mais,ou querem o texto mesmo?
Bom como a semana esta só começando,espero que continue bem,logo logo terei mais novidades sobre esse série DAVIDNAESCOLINHA ,na sexta-feira venho dizer pra vocês,como fomos na semana toda.....
è isso,mais um capitulo espero que tenham gostado,pois aqui encontrei uma forma de desabafar com vocês....bjinhos
Vamos falar um pouquinho desse série ,seu filho ja esta na escolinha,na creche?
Como vocês sabem,o meu esta,o David tem 2 anos e 5 meses,eu e meu esposo decidimos que estava na hora de cortar o cordão umbilical,de deixar ele ser mas independente,só de pensar corta meu coração,por que ele e eu somos tão apegados...
Mais enfim,esse da chegou,não foi facil,passamos por dias de choro,mais ai chegou a semana do carnaval e pra ele,estava tudo ótimo,pois quando eu dizia que ele iria pra escolinha,ele ja respondia...
Não mamãe ,não quero ir,quero assisti...
Quando voltou as aulas,ele teve crise de choro di novo,não estava querendo se alimentar,só chorava me chamando...
A professora dele me disse,que ele estava num momento dificil de adaptação,que seria melhor,pensar e ver o que poderiamos fazer para ajudar...
Bom nessa semana que passou não levei ele quinta-feira e sexta-feira,mais vou contar pra vocês,que fiquei com dó de levar ele,me senti culpada,por fazer ele chorar,de deixar ele la ...
Mais daí eu pensei pensei pensei muito,e disse pra mim mesma,isso foi um erro,não podia ter deixado ele em casa,deveria ter levado ele,por que como ele vai se adapatar,sendo que eu não o levo pra escola,se fizer isso vai ficar cada dia mais dificil...
Então mais uma vez conversei com meu esposo e o mesmo me disse,não vai ser facil,mais vai ser bom pra ele,pro desenvolvimento e tudo mais...
Hoje segunda -feira dia 02/03 levei ele,com aquele aperto no coração,mais fui firme e forte,comprei um tapete pra por na sala,e disse assim pra ele,filho vamos pra escolinha,não é pra chorar,quando você chegar vamos sentar aqui no tapete e brincar de carrinho ok,ele disse ta bom mamãe...
Chegando na escolinha,ele não chorou,perguntei a Prô e ela disse que ele estava quetinho...
Ufa,ja começamos bem a semana,e quanto a alimentação dele,vou incentivar de todas as maneiras,pra que ele tenha um bom apetite,na escolinha ele vai aprender muitas coisas, e isso pra mim esta sendo incrivel,ver como ele esta se tornando mais inteligente,falante,...
Amores,os texto esta ficando muito longo hhihi,porque é tanta coisa pra compartilhar,o que vocês acham de fazer um vídeo,vocês iam gostar mais,ou querem o texto mesmo?
Bom como a semana esta só começando,espero que continue bem,logo logo terei mais novidades sobre esse série DAVIDNAESCOLINHA ,na sexta-feira venho dizer pra vocês,como fomos na semana toda.....
è isso,mais um capitulo espero que tenham gostado,pois aqui encontrei uma forma de desabafar com vocês....bjinhos